En medio del aislamiento decretado ante la pandemia de coronavirus, este 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concientización sobre el Autismo, y este año se realizarán durante todo el mes diversas acciones vinculadas al tema.

diamundialautismo

Modificar la rutina, no poder ir a la escuela o no realizarse los controles médicos genera alternaciones en el comportamiento de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), aseguraron desde la Red Federal TGD Padres TEA.

La Terapista Ocupacional, la Licenciada María Marta Romagnoli (MN 2950 - MP 2219), explica desde su visión, cómo transitar este momento de asilamiento social y preventivo en que se encuentra la mayoría de los países a nivel mundial, para una familia con un niño con TEA. " Las estrategias generalizadas a veces confunden y pueden generar efectos no deseados ya que, cada niño con TEA, debe tener a su terapista que conoce su perfil sensorial, que conoce cuales son sus actividades significativas y puede elaborar las estrategias adecuadas para él. Solo como estrategia general sugeriría en la medida de lo posible, mantener las rutinas, eso ayuda mucho a la organización del niño y de su entorno, y hacer actividades simples juntos".

Consultada por cómo afecta esta situación especial en los niños con TEA, la profesional, aclara que para ella "afectar es una palabra que no aplica para nada. Si puede llegar a desorganizarlos, pero no afectarlos. Si los ayudamos a mantener su rutina, y recibiendo las estrategias de regulación confeccionadas por su TO, que puedan expresar y hacer lo que les sea significativo y placentero nada puede pasar".

Si bien el Decreto 297/20 del aislamiento social preventivo y obligatorio no los exenta de circular por la vía pública, desde la Red Federal TGD Padres TEA sugirieron que "en casos de extrema necesidad", las personas con Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD) y TEA "salgan a dar una vuelta tomando los recaudos necesarios, sin que tengan contacto con otras personas, con un lazo azul y el certificado de discapacidad".

"Transitar este periodo de cuarentena es una situación difícil y estresante para todos, yo creo que lo mas importante es que nosotros los adultos estemos calmos, que podamos vivir este momento sin presiones para, de esta manera, trasmitirle calma a los niños, les diría que se relajen que nada va a pasar, que ocupen el tiempo en actividades simples y placenteras que son super positivas y enriquecedoras, que hagan actividades que sean significativas para sus hijos", señala la Licenciada Romagnoli.

Es verdad que hoy los que son padres están mucho más presentes en el día a día de sus hijos, pero a la vez resulta complicado para la gran mayoría encontrar un equilibrio entre el trabajo en casa y las actividades de los más pequeños. "Es un tiempo de “descanso”, en donde tiene a sus papas cien por cien 24 x 7, se que muchos papas están haciendo home office y que muchas veces se complica, pero para mi no se trata de cantidad de tiempo sino de calidad".

La realidad, es que los niños con TEA suspendieron sus rutinas, controles médicos, y las terapias. A su vez, los profesionales que trabajan con discapacidad quedaron dentro del grupo de trabajadores que vieron suspendidos sus horarios laborales a causa del aislamiento social preventivo y obligatorio. "como todo lo nuevo y repentino genera movilización y la necesidad de replantearse nuevas formas de asegurar la prolongación de los tratamientos durante ese tiempo. En relación a las obras sociales, reaccionaron de diversas maneras, hay algunas que se adaptaron rápidamente a los que se llama telemedicina o atención mediante medios virtuales y otras aun están en veremos, o van aprobando por profesión a medida que van queriendo.

Las obras sociales de los profesionales que trabajan en discapacidad están reguladas por la super intendencia de seguros de salud, "ellos acusan que aun no han recibido ninguna normativa por parte de ésta que los habilite a hacer efectivo el reconocimiento y por ende, el pago de nuestra atención en esta situación de cuarentena obligatoria , por lo tanto yo como otros tantos colegas seguimos ejerciendo la prefesión, sintiendo, como tantas otras veces, a incertidumbre de saber si se va a considerar nuestro trabajo, que muchos seguimos ejerciendo, haciendo uso de todas las herramientas que estén a nuestro alcance, para contener a las familias, asegurar la continuidad de las necesidades asistenciales, de los progresos logrados, consolidación y avances en los aspectos prioritarios de cada niño. La situación con las obras sociales es mucho mas compleja, y no por esta situación excepcional, los profesionales que trabajamos en discapacidad percibimos nuestro honorarios, con suerte, 60 o 90 días posteriores a la realización de la prestación, pero ese es otro tema".

 https://www.facebook.com/336641783186101/posts/1340491666134436/eral TGD padres TEA en https://www.facebook.com/336641783186101/posts/1340491666134436/

Serán oradores Víctor Ruggieri, neuropedriatra y especialista en autismo; Silvia Tedesco, fonoaudióloga y especialista en diagnóstico y tratamiento; Mauro Dángelo, psicomotricista y profesor de educación física especializado en autismo y Victoria Ruggieri, psicóloga y especialista en intervención temprana del TEA.

Noticias Relacionadas

Histórico acuerdo de igualdad salarial en el fútbol de Estados Unidos

Leer Nota

Masacre en Texas: Al menos 19 alumnos y 2 maestros asesinados

Leer Nota

Dia Mundial de la Salud: "Nuestro planeta, Nuestra Salud"

Leer Nota

Millennials y generación Z: por qué se llama la "generación deprimida"

Leer Nota